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近年来，社交机器人在健康相关领域得到广泛应用，包括治疗自闭症儿童、慢性病管理和健康教育。以前的研究已经证实了社交机器人在这些领域的重要性。虽然在肥胖治疗中使用机器人并不常见，但有越来越多的证据表明，注意力缺陷多动障碍等与躯体疾病（包括肥胖）之间存在关联。
肥胖是一种慢性多因素病理，受不正确的饮食习惯和低水平的体力活动等多种因素影响。在肥胖的治疗中，治疗教育作为一种多学科干预措施发挥着关键作用，帮助患者改善生活方式，获得控制疾病所需的技能。
研究中，Pepper机器人作为治疗教育的助手，能够在领域的监督下自主提供教育内容，并与患者进行互动。研究人员通过开发软件组件，设计机器人软件架构，并在治疗师用户通过网络浏览器与机器人交互的情况下进行实验。
在教育过程中，Pepper机器人通过展示图像和语音来解释生活方式等概念，以支持主治医师描述的主题内容。交互活动包括摘要、应用示例和问题的形式，旨在提供指导方针、帮助缓解紧张情绪以及验证患者对内容的理解。
值得注意的是，助理医师对机器人的监督并没有向患者隐瞒，患者仍然将机器人视为有效支持主治医生的"智者"。整个研究的目的是探讨社交机器人在肥胖治疗领域的潜在作用，以增强独立性和提高患者对治疗教育的参与度。